心理测量理论的应用
心理测量理论的应用
这门博士水平课程的目的是帮助研究生发展一种学术方法，通过心理测量学的视角来思考、反思和批评现有的教育研究和理论。本课程将探讨以下主要议题:心理测量学的历史概况及测量心理构念的理论;效度、信度和公平性。
先决条件:
数量540
定量研究，毕业证书
研究生
定量教育研究研究生证书强调掌握必要的技能，不仅要完成统计计算，而且要知道如何以及何时应用和使用适当的计算。这份15学时的证书为来自不同学科的学生提供了进行研究的准备，以证明教育项目的效果。完成此证书所需的课程为高等教育研究/统计学课程。学生将获得重要和有价值的知识和技能，超出典型的学位要求。本证书由教育学院颁发，欢迎各学科学生申请。